lunes, 21 de mayo de 2012

¿QUE ES PARTENOGENESIS?


La partenogénesis es una forma de reproducción basada en el desarrollo de células sexuales femeninas no fecundadas, que se da con cierta frecuencia en platelmintos, rotíferos, tardígrados, crustáceos, insectos, anfibios y reptiles, más raramente en algunos peces y, excepcionalmente, en aves. La partenogénesis fue descubierta por Charles Bonnet. Jan Dzierzon fue el primero en descubrir la partenogénesis de los zánganos de las abejas.

Puede interpretarse como reproducción asexual o como sexual monogamética, puesto que interviene en ella una célula sexual, gameto o huevo.

Consiste en la segmentación del óvulo sin fecundar, puesta en marcha por factores ambientales, químicos, descargas eléctricas, etc. En algunos casos (peces), a los que nos referimos como geitonogamia, se requiere el contacto o la fusión con un gameto masculino, pero no se completa la fecundación, no contribuyendo con sus genes la célula masculina.

El producto, llamado partenote, no podrá llevar cromosomas específicamente masculinos. Según la modalidad de la determinación del sexo, eso puede limitar a los descendientes a sólo uno de ellos, como ocurre en las abejas y otros insectos himenópteros, donde las hembras son diploides, procedentes de huevos fecundados, y los machos haploides, partenogenéticos.

Aunque el procedimiento se ha intentado también con gametos masculinos, no se ha logrado todavía el desarrollo de embriones, porque las células masculinas están generalmente reducidas para la única función de fecundar, mientras que las femeninas son característicamente totipotentes.







CELULAS CANCEROSAS



¿COMO SE PRODUCEN?
Lo que descubrió el equipo de investigación fue que las células cancerosas son mucho más blandas que las células normales, y que las diversas células cancerosas examinadas poseían todo el mismo grado de blandura, con muy poca variación entre ellas.
Las células cancerosas suelen agruparse y formar tumores. Un tumor en crecimiento se transforma en un bulto de células cancerosas que destruyen a las células normales que rodean al tumor y dañan los tejidos sanos del cuerpo. Esto puede hacer que una persona se enferme seriamente.
A veces, las células cancerosas se separan del tumor original y se dirigen hacia otras partes del cuerpo. Allí continúan creciendo y pueden formar nuevos tumores. Ésta es la manera en la que se extiende el cáncer. Cuando un tumor se extiende a una nueva parte del cuerpo, recibe el nombre de "metástasis”.
Cuando el cáncer hace metástasis, o sea, cuando invade a otros órganos aparte del de origen, las células enfermas deben viajar a través del cuerpo. Al ser estas células mucho más flexibles, o blandas, que las células normales, desgraciadamente les es más fácil entrar en el torrente sanguíneo y maniobrar en espacios anatómicos estrechos.

SINTOMAS
Estas células cancerosas, que tienden a propagarse, pueden provocar una acumulación de fluidos en cavidades del cuerpo como son el pecho y el abdomen. Pero las acumulaciones de fluidos en los pacientes no siempre son una señal de la presencia de células cancerosas. Si el fluido pudiera ser estudiado con rapidez y fiabilidad, buscando células cancerosas, los oncólogos podrían tomar mejores decisiones acerca de si se necesita aplicar un tratamiento, y en caso de que sí, cuán agresivo debe ser.





CANCER DE PIEL.

El principal factor de riesgo para desarrollar un cáncer de piel son los llamados rayos ultravioleta procedentes de la luz solar, que producen mutaciones en el ADN de las células que se acumulan durante años.
El cáncer de piel es la forma más frecuente de cáncer en la población de piel blanca. Los tres tipos principales de cáncer de piel son, el carcinoma basocelular, el carcinoma de células escamosas (que tiene altas posibilidades de curación), y el tipo más grave, que es el melanoma maligno.
Las personas que están expuestas a los factores de riesgo deben prestarle atención a úlceras o irritaciones crónicas que no cicatrizan: lunares y otras marcas de nacimiento que aumenten de tamaño o cambien de color.
La exposición a los rayos ultravioletas (UV) del Sol y del ambiente parece ser el factor ambiental más importante en la aparición del cáncer de piel. Las medidas para protegerse del Sol pueden prevenir el cáncer de piel si se utilizan de forma constante. Los rayos ultravioletas procedentes de fuentes artificiales de luz, tales como los lechos de bronceado y las lámparas solares, son tan peligrosos como la radiación solar y por lo cual también deben evitarse.



 Tipos de cáncer de piel más frecuentes

·         Epiteliomas o carcinoma no melanoma de piel: este grupo corresponde principalmente al carcinoma epidermoide de piel y al carcinoma basocelular. Los epiteliomas son los cánceres más frecuentes en el ser humano y se excluyen en la incidencia del cáncer porque tienen una prevalencia universal con la edad.
·         Melanoma maligno de piel: (véase también melanoma)
·         Metástasis de otros cánceres en la piel: cutánide o cutánides, también conocidas como letálides o metástasis cutáneas.
·         Miscelánea: otros tipos de cánceres en la piel menos frecuentes como: Linfoma cutáneo, como la micosis fungoide.
·         Sarcoma de Kaposi.
·         Dermatofibrosarcoma o histiosarcoma maligno.
·         Carcinoma de Merkel.


Factores de riesgo



El Autoexamen de Piel
Debe hacerlo una vez al mes con la ayuda de un espejo y una buena iluminación. Al hacer el autoexamen debe buscar:
Nuevas marcas en la piel: lunares, manchas, coloraciones, protuberancias.
Lunares con cambio en tamaño, textura, color o forma.
Lunares o lesiones que no sanan o sangran.
Lunares con bordes desiguales, diferencia de color o asimétricos.

Medidas de Protección
 Use protectores solares con un SPF 15 como mínimo.
 Aplicarse los protectores media hora antes de exponerse al sol.
 Repita la aplicación cada 2 ó 3 horas.
 Evite el sol entre las 10 am y las 4 pm.
 Busque sombras en los espacios abiertos y use sombrillas.
 No exponga a los bebés al sol.
 Use lentes de sol, que filtren los rayos ultra violeta.
 No emplee camas solares o cabinas de broncear.
 No se exponga demasiado tiempo a los rayos ultra violeta.


domingo, 11 de marzo de 2012

Investigación sobre la muerte del waterpolista mexicano Omar Ortega

1.-Definición de Apnea

La apnea o buceo libre es la suspensión voluntaria de la respiración dentro del agua,

Se denomina apnea a una enfermedad del aparato respiratorio cuyo síntoma es la interrupción de la respiración por, al menos, diez segundos. Según sus características, esta dificultad puede dividirse en tres tipos: obstructiva (determinada por un esfuerzo respiratorio generado por la ausencia de la respiración), central (producida tanto por la falta de esfuerzo como de la señal respiratoria) y mixta (generada a partir de la combinación de la apnea central con la obstructiva).
2.-¿Cuáles son los efectos de la apnea en el organismo?

Una expansión de los pulmones a su volumen natural, expandiendo el CO2 disuelto en sangre.
3.-¿Quiénes practican la apnea como parte de un deporte?

Algunos atletas especializados en controlar el aire al máximo
4.-¿Cómo pudo este waterpolista fallecer realizando este ejercicio de apnea?

Pudo haber quedado inconsciente y como no tenia supervisión eso hizo que se ahogara
5.-¿Qué factores generaron su fallecimiento?

Que pueden desvanecerse, perder el conocimiento o no controlar el aire al máximo
6.-¿Por qué este atleta siendo un experto no salió a respirar a la superficie?

Por que pudo haber perdido el conocimiento y esto ocasiono que no saliera a respirar.
7.-¿Que es la apnea del sueño?

Es un trastorno frecuente en el que una persona hace una o más pausas en la respiración o tiene respiraciones superficiales durante el sueño.

Las pausas pueden durar entre unos pocos segundos y varios minutos. A menudo ocurren entre 5 y 30 veces o más por hora. Por lo general, la respiración vuelve a la normalidad, a veces con un ronquido fuerte o con un sonido parecido al que una persona hace cuando se atraganta.


8.-¿Que es la muerte blanca o Síndrome de muerte súbita en lactantes?

El SMSL o síndrome de muerte súbita se define como la muerte repentina e inesperada de un niño menor de un año aparentemente sano.

9.-¿La apnea, la apnea del sueño y la muerte blanca tienen algo en común?

Si


10.-¿Qué eslo que tienen en común?

La alteración en el sistema respiratorio

¿El virus es un organismo vivo?

Definición: La palabra proviene del latín virus, que hace referencia al veneno o alguna sustancia nociva.

Es un agente infeccioso microscópico que sólo puede multiplicarse dentro de las células de otros organismos.

¿Cómo Actúa?:

  • · Los virus se diseminan de muchas maneras diferentes y cada tipo de virus tiene un método distinto de transmisión.
  • · Los virus vegetales se propagan frecuentemente por insectos que se alimentan de su savia, como los áfidos, mientras que los virus animales se suelen propagar por medio de insectos hematófagos.
  • · El virus de la gripe (rinovirus) se propaga por el aire a través de los estornudos y la tos y los norovirus son transmitidos por vía fecal-oral, o a través de las manos, alimentos y agua contaminados.
  • · Los rotavirus se extienden a menudo por contacto directo con niños infectados.
  • · El VIH es uno de los muchos virus que se transmiten por contacto sexual o por exposición con sangre infectada.
  • · No todos los virus provocan enfermedades, ya que muchos virus se reproducen sin causar ningún daño al organismo infectado.

  • Propiedades de vida

  • Existen opiniones dispares sobre si los virus son una forma de vida o estructuras orgánicas que interactúan con los seres vivos. Algunos autores se refieren a ellos como organismos al límite de la vida, se asemejan a los organismos que tienen genes y evolucionan por selección natural y se reproducen creando múltiples copias de sí mismos para autoensamblarse, Carecen de estructura celular, lo cual es considerado la unidad básica de la vida, los virus no tienen un metabolismo propio, y necesitan una célula hospedadora para crear nuevos productos.

    Las formas de vida aceptadas utilizan la división celular para reproducirse, mientras que los virus aparecen de forma súbita y en gran cantidad dentro de las células, lo que es análogo al crecimiento autónomo de los cristales.


Conclusión:


El virus no es un organismo vivo ya que no tienen estructura celular y algunos de ellos no sobreviven en otros organismos por mucho tiempo.

viernes, 24 de febrero de 2012

Identificación de nutrientes en los platillos mexicanos

FICHAS DE PLATILLOS MEXICANOS



Tinga de pollo

INGREDIENTE

BIOMOLECULA

Pollo

Proteínas

Jitomate

Proteínas

Crema

Lípido

Cebolla

Proteínas

Tostadas

Carbohidratos

Lechuga

Vitamina y Mineral







Tacos Dorados

INGREDIENTE

BIOMOLECULA

Pollo

Proteínas

Jitomate

Proteínas

Crema

Lípido

Aceite

Lípido

Cebolla

Proteínas

Tortilla

Carbohidratos

Lechuga

Vitamina y Mineral

Aguacate

Lípido

Queso

Lípido








Mole de Olla

INGREDIENTE

BIOMOLECULA

Guajolote

Proteínas

Chile Huajillo

Vitamina

Chile Ancho

Vitamina

Chile Chipotle

Vitamina

Ajonjolí

Lípido

Pimientos

Lípidos

Chocolate

Carbohidrato

Cebolla

Proteína

Tortilla

Carbohidrato

Crema

Lípido

Ajo

Lípido

Queso

Lípido









Conclusiones:


Para tener una adecuada alimentación debemos de saber escoger adecuadamente la comida que llevaremos en nuestra alimentación, ya que si esta no es la adecuada para nuestro organismo podemos estar dañándonos sin darnos cuenta y podríamos causarnos algunas enfermedades a largo plazo. Por eso es necesario saber que tipo de alimentos podemos comer, para tener una buena alimentación y buena salud.


lunes, 20 de febrero de 2012

Diabetes

¿Qué es la Diabetes?

La diabetes es una enfermedad que se presenta cuando la insulina no se produce de la forma debida. La insulina es el factor más importante en este proceso, esta es una proteína que interviene en el metabolismo del azúcar. Durante la digestión se descomponen los alimentos para crear glucosa, la mayor fuente de combustible para el cuerpo.

Esta glucosa pasa a la sangre, donde la insulina le permite entrar en las células. La insulina es una hormona segregada por el páncreas, una glándula grande que se encuentra detrás del estómago.



Tipos de Diabetes


Tipo I

Dependiente de la insulina, a veces se le llama diabetes juvenil, porque normalmente comienza durante la infancia (aunque también puede ocurrir en adultos). Como el cuerpo no produce insulina, personas con diabetes del tipo I deben inyectarse insulina para poder vivir. Menos del 10% de los afectados por la diabetes padecen el tipo I.


Tipo II

Surge en adultos, el cuerpo sí produce insulina, pero, o bien, no produce suficiente, o no puede aprovechar la que produce. La insulina no puede escoltar a la glucosa al interior de las células. El tipo II suele occurrir principalmente en personas a partir de los cuarenta años de edad.


La importancia de un buen control de la diabetes

Este defecto de la insulina provoca que la glucosa se concentre en la sangre, de forma que el cuerpo se vé privado de su principal fuente de energía. Además los altos niveles de glucosa en la sangre pueden dañar los vasos sanguíneos, los riñones y los nervios.

No existe una cura para la diabetes. Por lo tanto, el método de cuidar su salud para personas afectadas por este desoren, es controlarlo: mantener los niveles de glucosa en la sangre lo más cercanos posibles los normales. Un buen control puede ayudar enormemente a la prevención de complicaciones de la diabetes relacionadas al corazón y el sistema circulatoria, los ojos, riñones y nervios.

Un buen control de los niveles de azúcar es posible mediante las siguientes medidas básicas: una dieta planificada, actividad física, toma correcta de medicamentos, y chequeos frecuentes del nivel de azúcar en la sangre.


Como Eliminar la comida chatarra en las escuelas


Se trataría de llevar un acuerdo con las personas de la cooperativa de la escuela para que no compren y vendan los refrescos y la comida chatarra que se venden en las tiendas de la calle, y sustituirlo por mas alimentos nutritivos como coctel de frutas, licuados etc.

Al igual que se les daría un razonamiento a los alumnos del plantel para cambiar sus malos hábitos de desayunar dulces y tomar refresco en la mañana sin antes haber tenido un buen desayuno, ya que como algunos de los estudiantes no desayunan antes de ir a la escuela por el tiempo que tienen van a la escuela con pocas energías e inactivos para las clases.

Si se tratara de llegar a este acuerdo seria un buen beneficio para los alumnos y el plantel ya que estarán mas activos y con energía para las clases, teniendo un buen rendimiento.


Platillo Mexicano "Quesadillas"

Calorías que contienen las quesadillas:

• La quesadilla está íntimamente hermanada con los sopes, los tlacoyos, los huaraches, las memelas, las tlayudas y las gorditas, es decir, con todas las fritangas populares.
• No obstante, cada una representa una clase distinta de platillo, pues tendrá diferentes rellenos y sabores de acuerdo con la región de México donde se prepare.


Calorías de una quesadilla frita (3 piezas)

• Preparada con 3 cucharadas de papa, 3 cucharadas de chicharrón en salsa y 30 g de queso manchego.
• Contiene 810 calorías, 60 g de grasa y 46 g de carbohidratos.


Calorías de una quesadilla al comal (3 piezas)

• Preparada con 30 g de queso panela con flor de calabaza, 2 cucharadas de frijol con requesón y 30 g de rajas con queso Oaxaca.
• Contiene 400 calorías, 14 g de grasa y 47 g de carbohidratos.


Cómo comer menos grasa en las quesadillas:

1. Cerciórate de que la masa sea de maíz (evita la tortilla de harina de trigo, ¡engorda más!).
2. Pide que la preparen en el comal, sin aceite añadido (o el necesario para que no se pegue).
3. Come las de flor de calabaza, hongos, frijol, etc., en lugar de las de salpicón, picadillo o papa.
4. Agrega muchos nopales (siempre y cuando no estén fritos).
5. Evita el refresco: una porción de 360 ml tiene 40 g de carbohidratos, que disparan tu glucosa en sangre. Incluso si es light, este tiene mucho sodio (perjudicial para tu presión arterial). Bebe agua de sabor endulzada con edulcorante.